Deputado diz que escola fez "ritual de magia" em aula sobre África

Em nota, o Centro Educacional do Lago afirma que a declaração contém “preconceito claro e inaceitável contra religiões de matriz africana”

BATANEWS/PODER360


O deputado pastor Daniel de Castro (foto) alegou que fez acusação em 'defesa do principio da laicidade do Estado'

O deputado distrital Pastor Daniel de Castro (PP) acusou uma escola do Distrito Federal de realizar “rituais de magia em sala de aula” depois de a instituição promover uma aula sobre História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, prevista nas diretrizes educacionais do MEC (Ministério da Educação). A escola divulgou uma nota de repúdio ao deputado.

Em vídeo publicado nas redes sociais do deputado, em 23 de outubro, é possível ver alunos sentados em circulo com cadernos na mão, folhas espalhadas no chão e nome de músicas escritos na lousa da sala da turma.

Uma publicação compartilhada por Pr. Daniel de Castro (@pastordanieldecastro)

Segundo o UOL, o deputado acusou o Centro Educacional do Lago de “fazer as crianças citarem nomes de seus deuses”. Daniel de Castro argumentou sobre a “defesa do principio da laicidade do Estado”. Disse ter enviado também um ofício ao MPDFT (Ministério Público do Distrito Federal e dos Territórios). A publicação foi posteriormente excluída pelo parlamentar.

A escola publicou uma nota de repúdio ao deputado, afirmando que houve um “preconceito claro e inaceitável contra religiões de matriz africana” e que acredita em uma “educação libertadora, antirracista, feminista, para a igualdade de gênero e que valoriza a ciência”. A escola disse ainda que o vídeo foi gravado sem autorização.

Uma publicação compartilhada por Centro Educacional do Lago (@cel_ceddolago)

Confira a íntegra da nota de repúdio:

“Na última semana um deputado distrital publicou gravação sem autorização de atividades do Centro Educacional do Lago e teceu uma série de ataques, acusações caluniosas, racistas e de intolerância religiosa contra servidores públicos no exercício de suas atribuições.

“O CEL é uma escola pública de ensino integral e intercultural bilíngue, onde todos os saberes, competências e habilidades são trabalhados de acordo com a legislação, nacional e distrital, da Educação Básica e Novo Ensino Médio.

“A gestão do CEL apoia e respalda as práticas da professora atacada e de todo o nosso corpo docente. Acreditamos em uma educação libertadora, antirracista, feminista, para a igualdade de gênero e que valoriza a ciência.”